La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º de Español

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: Identificar una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Contaminación del medio ambiente

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y su importancia en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles situaciones problemáticas relacionadas con la contaminación del medio ambiente.


• Mostrar ejemplos de cuentos que abordan problemáticas similares.

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una situación problemática de la comunidad relacionada con la contaminación del medio ambiente.


• Cada grupo deberá seleccionar una situación y analizar sus causas y consecuencias.

Cierre:

• Cada grupo presentará su situación problemática y compartirá su análisis con el resto de la clase.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre posibles soluciones creativas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar las situaciones problemáticas planteadas por los grupos en la sesión anterior.


• Motivar a los estudiantes a pensar de manera crítica sobre las diferentes formas en que podrían abordar y resolver dichas problemáticas.

Desarrollo:

• En grupos, los estudiantes deberán elaborar un cuento que aborde una de las situaciones problemáticas planteadas.


• El cuento debe incluir una descripción detallada de la situación, así como una solución cre