Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles un caso hipotético o real donde se vean vulnerados los derechos humanos.


• Los grupos deben analizar el caso y identificar qué derechos humanos están siendo afectados y en qué medida.


• Cada grupo debe compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones de los grupos y fomentar la reflexión sobre la importancia de respetar los derechos humanos en la sociedad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los derechos humanos en México y en diferentes países.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una breve introducción sobre los derechos humanos en México y en diferentes países del mundo.


• Proyectar imágenes y videos que ejemplifiquen casos reales de violaciones a los derechos humanos.

Desarrollo:

• Dividir a los