La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Objetivo: Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Presentar el tema a través de una breve explicación sobre la importancia de consumir de manera responsable y consciente para proteger la biodiversidad y el medio ambiente.


• Establecer una conexión con la vida cotidiana de los alumnos, preguntando si saben de dónde vienen los productos que consumen.

Actividad 2: Planteamiento del problema (15 minutos)

• Presentar a los alumnos el problema: ¿Cómo podemos ser consumidores responsables y conscientes para proteger la biodiversidad y el bienestar socioambiental?


• Estimular el pensamiento crítico de los alumnos, invitándolos a reflexionar sobre los impactos de sus acciones de consumo en el medio ambiente y la sociedad.

Actividad 3: Investigación (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el camino que recorren los productos desde su fabricación hasta llegar a sus hogares, así como los medios utilizados para imponer patrones de consumo.


• Proporcionar materiales de investigación como libros, revistas, internet, etc.


• Los alumnos deben registrar sus hallazgos en una ficha de trabajo.

Sesión 2 (45