Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema de conocer las características del resumen y de qué manera redactarlo, comprender las características de la paráfrasis y su estructura.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de 2 instrumentos de evaluación al final.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Textos de divulgación científica.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por texto de divulgación científica.


• Planteamiento del problema a atender: ¿Cómo podemos mejorar nuestras habilidades para redactar resúmenes de textos científicos?

Desarrollo:

• Explicación de las características del texto de divulgación científica.


• Análisis y lectura de ejemplos de textos de divulgación científica.


• Realización de actividades prácticas de identificación y análisis de características en textos de divulgación científica.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido.


• Asignación de la tarea para la próxima sesión: investigar un tema de interés personal y buscar un texto de divulgación científica relacionado con dicho tema.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior.


• Socialización de los temas de interés personal y los textos de divulgación científica encontrad