Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Procesos técnicos

Objetivo: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Diseño arquitectónico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con la problemática del diseño arquitectónico.


• Breve introducción a la problemática local de diseño arquitectónico que los alumnos abordarán durante el proyecto.

Desarrollo:

• Actividad de lluvia de ideas: los alumnos discuten en grupos posibles emprendimientos artesanales o fabriles relacionados con la problemática local.


• Cada grupo selecciona una idea para desarrollar durante el proyecto.


• Investigación guiada sobre los elementos del sistema técnico relevantes para cada idea de emprendimiento seleccionada.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas de emprendimientos seleccionadas por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de considerar la perspectiva sustentable en los proyectos técnicos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de los objetivos del proyecto y las tareas asignadas.


• Presentación de ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles exitosos que atienden problemáticas similares a la local.


• Discusión en grupos sobre las características que hacen exitosos a estos emprendimientos.

Desarrollo:

• Trabajo en grup