Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: Carencia de comunicación asertiva en relaciones interpersonales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos que pueden encontrarse en los textos narrativos.


• Presentación del libro de cuentos y novelas que se utilizará durante el proyecto.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un cuento corto.


• Análisis y discusión de los elementos estéticos presentes en el cuento.


• Identificación de los personajes, la ambientación, el lenguaje utilizado, entre otros aspectos estéticos.


• Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes creen su propio cuento, poniendo en práctica los elementos estéticos aprendidos.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los elementos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Compartir los cuentos creados por los estudiantes entre ellos.


• Asignación de lectura de una novela corta para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los elementos estéticos vistos en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de calentamiento: creación de una historia a partir de una imagen.

Desarrollo:

• Lectura individual de la novela corta asignada.


• Análisis y discusión de