Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para la rehabilitación de pupitres y mobiliario de madera.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para la rehabilitación de pupitres y mobiliario de madera.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Breve introducción al tema de la clase: Procesos técnicos y su aplicación en la rehabilitación de pupitres y mobiliario de madera.


• Presentación del problema: la necesidad de rehabilitar el mobiliario escolar de madera y los pupitres.


• Reflexión inicial: ¿cómo podemos contribuir a solucionar este problema desde la asignatura de Tecnología?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Exposición de conceptos clave sobre procesos técnicos, sustentabilidad y emprendimientos artesanales o fabriles.


• Presentación de ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles que han abordado problemáticas similares.


• División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación y recolección de información sobre técnicas de rehabilitación de mobiliario de madera.


• Diseño de posibles propuestas de emprendimientos artesanales o fabriles para la rehabilitación de pupitres y mobiliario de madera.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de las propuestas de emprendimientos por parte de cada grupo.


• Debate y discusión sobre las ventajas y desventajas de cada propuesta.


• Elección de las propuestas más viables y sustentables para ser implementadas.


• Reflexión final: