Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos muestran dificultades al establecer comunicación oral con fluidez y claridad.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto comunitario y del tema a trabajar.


• Diálogo sobre las diferentes formas de expresión oral presentes en la comunidad y en otros lugares.


• Juego de roles: Los alumnos se dividirán en grupos y representarán diferentes personajes utilizando recursos y juegos del lenguaje.


• Reflexión sobre la importancia de comunicarse de manera clara y fluida.

Sesión 2 (45 minutos):

• Conversación sobre la diversidad de lenguas presentes en la comunidad y en otros lugares.


• Escucha de un cuento tradicional de la comunidad o de otro lugar, narrado por un invitado especial o a través de un audio grabado.


• Realización de una actividad creativa: Los alumnos dibujarán una escena del cuento y escribirán una breve descripción utilizando su propia expresión oral.


• Puesta en común y reflexión sobre la importancia de rescatar y valorar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de los juegos del lenguaje trabajados en las sesiones anteriores.


• Realización de una actividad de reconocimiento de sonidos: Los alumnos escucharán difer