Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Objetivo: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de normas de convivencia.


• Pregunta motivadora: ¿Qué es la sexualidad y cómo crees que la cultura influye en nuestra forma de entenderla?

Desarrollo:

• Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.


• Actividad de investigación: Los estudiantes formarán grupos y buscarán información sobre diferentes culturas y cómo influyen en la concepción de la sexualidad.


• Discusión en grupos y puesta en común: Los estudiantes compartirán sus hallazgos y reflexionarán sobre las diferencias y similitudes encontradas.

Cierre:

• Reflexión final: Los estudiantes responderán a la pregunta inicial y compartirán sus conclusiones sobre la influencia de la cultura en la sexualidad.


• Tarea: Investigar sobre los métodos de prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en la adolescencia.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea.


• Pregunta motivadora: ¿Cuál crees que es la importancia de la prevención en la salud sexual y reproductiva en la adolescencia?

Desarrollo:

• Presentación de información básica sobre las infecciones de transmisión sexual y el embarazo en la adolescencia.


• Actividad de discusión: Los