Introducción al tema - Leyes de Newton

Lorena Montiel
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Leyes de Newton
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán las Leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Presentar el tema a través de una pregunta motivadora, como "¿Por qué los objetos se mueven o se detienen?".

  2. Desarrollo (20 minutos): Realizar una breve explicación teórica sobre las Leyes de Newton y su aplicación en situaciones cotidianas.

  3. Práctica (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes situaciones de fuerza y movimiento. Los alumnos deberán analizar cada situación y determinar qué ley de Newton se aplica en cada caso.

  4. Cierre (5 minutos): Realizar una puesta en común para compartir las respuestas de los grupos y aclarar cualquier duda.


Sesión 2: Experimentos con fuerza y movimiento
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos llevarán a cabo experimentos prácticos para evidenciar las interacciones entre la fuerza y el movimiento.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Retomar la sesión anterior y recordar las Leyes de Newton.

  2. Desarrollo (30 minutos): Realizar diferentes experimentos en grupos pequeños, como empujar un objeto con diferentes fuerzas y medir la distancia recorrida.

  3. Análisis (10 minutos): Los alumnos deberán analizar los resultados obtenidos en los experimentos y relacionarlos con las Leyes de Newton.


Sesión 3: Relación entre fuerza, masa y aceleración
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la relación entre la fuerza, la masa y la aceleración a través de ejemplos prácticos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)