Materiales, procesos técnicos y comunidad
maria ofelia alfaro
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Convivencia y participación pacífica, respetuosa y libre de violencia
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la convivencia pacífica y respetuosa en la comunidad.
Desarrollo:
- Presentación de diferentes materiales y sus características tecnológicas.
- Análisis de casos donde se utilicen estos materiales en la comunidad.
- Trabajo en equipo para identificar técnicas similares de transformación de los materiales.
Cierre:
- Puesta en común de los hallazgos del trabajo en equipo.
- Reflexión individual sobre la importancia de utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Presentación de problemas de convivencia en la comunidad y su relación con el uso de materiales.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre diferentes procesos técnicos utilizados en la comunidad.
- Identificación de posibles soluciones para mejorar la convivencia a través del uso eficiente y sustentable de materiales.
Cierre:
- Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo.
- Debate grupal sobre la viabilidad y beneficios de implementar estas soluciones.
Sesión 3:
Inicio:
- Recapitulación de los temas anteriores y el objetivo de la clase.
- Ref