Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo principal (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de sensibilización: Presentar imágenes o testimonios de personas que viven en condiciones de desigualdad y preguntar a los alumnos qué consecuencias podrían enfrentar en su calidad de vida y en su comunidad.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Planteamiento del problema: "En la comunidad existe discriminación hacia grupos de personas con diferente nivel socioeconómico. ¿Cuáles son las consecuencias de esta desigualdad en la calidad de vida de las personas y en la comunidad?"


• Formación de equipos: Los alumnos se agruparán en equipos de 4 o 5 integrantes.


• Investigación: Cada equipo deberá investigar y recopilar información sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades en México y América Latina.


• Orientación y seguimiento: El docente ofrecerá orientación y seguimiento a los equipos durante el proceso de investigación.

3. Cierre (10 minutos)

• Puesta en común: Cada equipo compartirá sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.


• Discusión en plenaria: Se abrirá un espacio para que los alumnos reflexionen sobre las consecuencias de la desigualdad y cómo pueden actuar éticamente para reducir estas desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en