Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas
Objetivo: Participar con ideas en la elaboración de un texto para alguien que vive en otro lugar, a través del dictado a la o el docente o de la escritura autónoma.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema transversal: Convivencia
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Importancia de la comunicación a distancia

• Presentar el tema y explicar a los estudiantes la importancia de mantener una comunicación con familiares u otras personas que viven lejos.


• Realizar una actividad de sensibilización en la que los estudiantes compartan sus experiencias de comunicación a distancia.


• Introducir el concepto de carta o correo electrónico como medios de comunicación a distancia.

Sesión 2:
Tema: Características de una carta o correo electrónico

• Explicar las características de una carta o correo electrónico: remitente, destinatario, fecha, saludo, cuerpo del mensaje, despedida, etc.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen y clasifiquen las partes de una carta o correo electrónico.


• Pedir a los estudiantes que piensen en una persona a la que les gustaría escribir y que anoten algunas ideas para su mensaje.

Sesión 3:
Tema: Elaboración de una carta o correo electrónico

• Guiar a los estudiantes en la elaboración de un borrador de su carta o correo electrónico, teniendo en cuenta las partes mencionadas anteriormente.


• Realizar prácticas de dictado a la o el docente para aquellos estudiantes que necesiten apoyo en la escritura.


• Brindar ejemplos de cartas o correos