Exploración de la diversidad natural en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad

Objetivo: Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural en la comunidad.


• Conversación inicial sobre los animales que los niños han visto en su entorno.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema.


• Actividad: Realizar dibujos de los animales que han visto y etiquetar las características que conozcan.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los dibujos realizados.


• Conversación guiada: Preguntas sobre los animales y sus características.


• Actividad: Elaboración de un mural con los dibujos de los animales y sus características.

Sesión 3:

• Observación de imágenes y videos de animales en diferentes hábitats.


• Conversación sobre las diferencias y similitudes entre los animales observados.


• Actividad: Crear una maqueta del hábitat de un animal utilizando materiales reciclados.

Sesión 4:

• Visita a un zoológico o parque natural cercano.


• Observación de los animales en su entorno natural y registro de sus características.


• Actividad: Elaborar un diario de campo con dibujos y descripciones de los animales observados.

Sesión 5:

• Presentación de los diarios de campo elaborados por los niños.


• Conversación final sobre lo aprendido durante la secuencia didáctica.


• Actividad: Realización de una exposición sobre los animales observados, donde cada niño comparta su diario de campo.

Instrumentos de evalu