Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de calentamiento: Pide a los estudiantes que cierren los ojos y piensen en un momento en el que hayan experimentado una emoción estética relacionada con la naturaleza, la vida cotidiana o alguna manifestación artística. Luego, pídeles que compartan brevemente sus experiencias con el grupo.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del tema: Explica a los estudiantes el concepto de valor estético y su importancia en la vida diaria. Realiza una breve introducción sobre la belleza y la importancia de apreciarla en diferentes aspectos de la realidad.


• Actividad grupal: Divide a los estudiantes en grupos pequeños y asigna a cada grupo un tema relacionado con el valor estético (naturaleza, vida cotidiana o manifestaciones culturales y artísticas). Pide a los grupos que investiguen y seleccionen un episodio significativo relacionado con su tema, en el cual se pueda emitir un juicio estético.


• Elaboración de juicios estéticos: Cada grupo debe discutir y redactar un juicio estético sobre el episodio seleccionado, basándose en los conocimientos adquiridos y en su propia percepción estética.

Cierre (10 minutos):

• Exposición de los juicios estéticos: Cada grupo deberá exponer su juicio estético al resto de la clase, explicando el episodio seleccionado y argumentando su valor estético. Se fomentará el respeto y la escucha activa entre los estudiantes.


• Reflexión final: Realiza una reflexión grupal sobre la importancia de valorar la estética en la vida cotidiana y cómo eso