Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Falta de conocimiento de la aplicación del principio de Pascal en la vida cotidiana.

Enfoque interdisciplinar: Incorporar conceptos de matemáticas y tecnología en el desarrollo de las actividades.

Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Mostrar imágenes o ejemplos de actividades cotidianas donde se apliquen estos principios.

Desarrollo:

• Realizar una demostración práctica utilizando un vaso y una jeringa para explicar el principio de Pascal.


• Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo un montaje con tubos de diferentes diámetros, agua y una jeringa.


• Pedir a los alumnos que investiguen y realicen experimentos para comprobar el principio de Pascal y registrar sus observaciones.

Cierre:

• Compartir los resultados de los experimentos realizados por cada grupo.


• Reflexionar sobre la aplicación de los principios de Pascal en la vida cotidiana.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán buscar ejemplos de aplicación del principio de Pascal en su entorno.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar brevemente los ejemplos de aplicación del principio de Pascal encontrados por los alumnos como tarea.


• Realizar una lluvia de ideas sobre otros eje