Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Manolo Roza
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Objetivo (PDA): Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de violencia entre compañeras y con otras alumnas de la escuela.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Cultura de paz y su importancia en la sociedad.
- Conversación sobre situaciones de violencia en la escuela y sus consecuencias.
- Introducción al problema: Existe violencia entre compañeras y con otras alumnas de la escuela.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación en línea sobre personas, grupos u organizaciones en México y América Latina que promueven la cultura de paz.
- Cada equipo debe buscar ejemplos concretos de acciones llevadas a cabo por estas personas, grupos u organizaciones.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre las acciones encontradas y su impacto en la sociedad.
- Discusión sobre cómo estas acciones podrían ayudar a resolver el problema de la violencia en la escuela.
- Tarea: Preparar una presentación sobre una de las acciones encontradas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la tarea.
- Presentación de las acciones encontradas por cada equipo.
Desarrollo:
- Análisis en grupo de las acciones presentadas: ¿Cómo promueven una cultura de paz? ¿Cuáles son sus objetivos? ¿A quién benefician?
- Discusión sobre cómo