Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Armando Ramos
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Salud sexual y reproductiva en adolescentes


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad de motivación: Proyectar imágenes relacionadas con la salud sexual y reproductiva y pedir a los alumnos que expresen sus ideas y creencias sobre el tema.

  • Discusión en grupo: Cuestionar las creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.

  • Actividad en parejas: Reflexionar sobre la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia.

  • Cierre de la sesión: Resumen de los conceptos trabajados y asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2: Infecciones de transmisión sexual (ITS) (45 minutos)



  • Repaso de los conceptos trabajados en la sesión anterior.

  • Introducción a las infecciones de transmisión sexual y su impacto en la salud sexual y reproductiva de los adolescentes.

  • Actividad grupal: Investigación sobre diferentes tipos de ITS, sus síntomas, formas de transmisión y prevención.

  • Presentación de los hallazgos y discusión en grupo sobre cómo prevenir las ITS.

  • Cierre de la sesión: Reflexión sobre la importancia de la prevención de las ITS y asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 3: Prevención del embarazo en la adolescencia (45 minutos)



  • Repaso de los conceptos trabajados en las sesiones anteriores.

  • Introducción a la prevención del embarazo en la adolescencia.

  • Actividad en parejas: Investigación sobre diferentes métodos anticonceptivos, su eficacia y su disponibilidad.

  • Presentación de los hallazgos y