La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo PDA: Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y breve introducción al tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de metrópolis, sistemas de dominación y disputa de territorios.


• Presentar el problema del bullying entre los alumnos y su relación con la resolución de conflictos en la vida cotidiana.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo un caso ficticio de disputa por territorios en América, África o Asia.


• Los alumnos deberán analizar el caso y buscar información relevante sobre la disputa en cuestión.


• Cada grupo deberá realizar un mapa conceptual sobre los países involucrados, las motivaciones y estrategias utilizadas en la disputa.


• Los grupos presentarán sus mapas conceptuales al resto de la clase y explicarán sus conclusiones.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexionar sobre las diferentes disputas presentadas y las similitudes y diferencias entre ellas.


• Relacionar el tema de las disputas por territorios con el problema del bullying y la resolución de conflictos en la vida cotidiana.


• Concluir la clase resaltando la importancia de conocer la historia para comprender el presente y construir un futuro de convivencia pacífica.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de los mapas conceptuales: Se evaluará la organización de la información, la comprensión del tema y la capacidad de síntesis de los alumnos.
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