Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Tercero K Ceydi
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en diferentes fuentes de consulta y con expertos, acerca de los posibles riesgos y daños que provocan algunos fenómenos naturales como: sismos, inundaciones, huracanes, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Nivel: Preescolar 3º


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo: Indagar en diferentes fuentes de consulta y con expertos, acerca de los posibles riesgos y daños que provocan algunos fenómenos naturales como sismos, inundaciones, huracanes, entre otros.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de curiosidad por conocer los diferentes tipos de desastres naturales


Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Explicación de la importancia de conocer los diferentes fenómenos naturales y cómo pueden afectar nuestra integridad personal y colectiva.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes desastres naturales que los alumnos conozcan.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un fenómeno natural para investigar en la sesión siguiente.


Sesión 2 (Investigación en grupos):



  • Los alumnos presentan los resultados de su investigación sobre el fenómeno natural asignado.

  • Compartir los conocimientos adquiridos con el resto de la clase.

  • Reflexionar sobre las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo que se pueden aplicar en cada caso.


Sesión 3 (Consulta con expertos):



  • Invitar a un experto en desastres naturales para que brinde una charla a los alumnos.

  • Los alumnos podrán realizar preguntas y resolver sus dudas sobre los diferentes fenómenos naturales.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos pongan en práctica las medidas de p