Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable

Problema: CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación: Presentar a los alumnos el tema de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes relacionadas con la contaminación ambiental y permitir que los alumnos expresen sus opiniones y emociones al respecto.

Desarrollo:

• Presentación del problema: Explicar el problema del cuidado del medio ambiente y sus consecuencias para la sociedad y el planeta.


• Análisis de causas y efectos: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos identifiquen las principales causas de la contaminación ambiental y los efectos que esta tiene en la vida cotidiana.


• Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos relacionados con el cuidado del medio ambiente para que investiguen y recolecten información.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo deberá compartir los resultados de su investigación y reflexionar sobre las acciones individuales y colectivas que se pueden llevar a cabo para cuidar el medio ambiente.


• Acuerdos de colaboración: Establecer acuerdos en clase para implementar acciones concretas que promuevan el cuidado del medio ambiente y fomenten los valores de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación: Recordar los acuer