Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Karla Irlanda Ceja
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable


Objetivo (PDA): Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Cuidado del Medio Ambiente


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el cuidado del medio ambiente.

  • Sensibilización sobre la importancia de la igualdad de género en la participación para un desarrollo sustentable.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo heterogéneos.

  • Planteamiento de un problema relacionado con el cuidado del medio ambiente y la igualdad de género, por ejemplo, la falta de acceso a recursos naturales para las mujeres en comunidades rurales.

  • Investigación y análisis del problema por parte de los equipos.

  • Identificación de los principios éticos involucrados en el problema.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre la importancia de los principios éticos para un desarrollo sustentable.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentación de los diferentes roles dentro de los equipos de trabajo.

  • Explicación de la importancia de la colaboración y la reciprocidad en un desarrollo sustentable.


Desarrollo:



  • Planteamiento de posibles soluciones al problema identificado en la sesión anterior.

  • Elaboración de un plan de acción para i