La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

YOLOXOCHITL VELAZQUEZ
Secundaria 2º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


Objetivo PDA: Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema: Desarrollo de habilidades comunicativas. Cómo establecer relaciones y espacios libres de violencia mediante el desarrollo de habilidades com.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo específico: Analizar la diversidad lingüística en el ámbito familiar.


Actividades:



  1. Introducción al tema: Presentación de imágenes de diferentes familias y discusión sobre la diversidad lingüística que puede existir en cada una.

  2. Lectura de textos literarios cortos en diferentes lenguas y discusión sobre la importancia de mantener viva la lengua materna.

  3. Actividad escrita: Los alumnos escribirán un texto narrativo corto donde se refleje la importancia de la lengua materna en sus propias familias.


Sesión 2:


Objetivo específico: Reconocer la importancia de la diversidad lingüística en el ámbito escolar.


Actividades:



  1. Presentación de un video que muestre a alumnos de diferentes culturas y lenguas conviviendo en un ambiente escolar.

  2. Debate sobre los beneficios de tener un ambiente escolar inclusivo y respetuoso hacia todas las lenguas y culturas.

  3. Actividad escrita: Los alumnos escribirán un ensayo en el que expresen su opinión sobre la importancia de la diversidad lingüística en el ámbito escolar.


Sesión 3:


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