Desarrollo del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Título de la clase: Desarrollo del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinaria: Prácticas de interacción comunicativa mediante conceptos científicos que favorezcan la fluidez verbal y escrita del alumno dentro del aula.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "El pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas comunes que puedan presentarse en el entorno escolar.


• Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de un problema específico relacionado con la interacción comunicativa en el aula.


• Investigación en el aula sobre conceptos científicos que puedan favorecer la fluidez verbal y escrita.


• Planificación de las acciones, medios técnicos e insumos necesarios para el desarrollo de alternativas de solución al problema identificado.

Cierre:

• Puesta en común de los problemas y soluciones planteadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Acuerdo grupal sobre las alternativas de solución más viables.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las alternativas de solución planteadas en la sesión anterior.


• Análisis de las ventajas y desventajas de cada alternativa.


• Introducción al concepto de pensamiento