Prevención de situaciones de riesgo

Eduardo Estrada
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo (5 sesiones de 50 minutos cada una)


Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Interdisciplinaridad: Proyecto nutrición en la escuela


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo a las que se enfrentan los alumnos en su entorno.
    Desarrollo:

  • Exposición del proyecto nutrición en la escuela.

  • Planteamiento de la problemática y sus posibles consecuencias.

  • Reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable para prevenir riesgos en la salud.
    Cierre:

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre la prevención de situaciones de riesgo y la importancia de la nutrición.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Compartir las tareas realizadas por los alumnos.
    Desarrollo:

  • Presentación de testimonios de personas que han enfrentado situaciones de riesgo y han logrado superarlas.

  • Análisis de las alternativas personales, familiares y comunitarias que se implementaron para prevenir dichas situaciones.
    Cierre:

  • Reflexión en torno a las acciones que se pueden llevar a cabo para prevenir situaciones de riesgo en el entorno escolar.

  • Elaboración de un plan de acción para promover una alimentación saludable en la escuela.


Sesión 3:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación d