Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo: Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario: Prácticas de interacción comunicativa mediante conceptos científicos que favorezcan la fluidez verbal y escrita del alumno dentro del aula.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema interdisciplinario y su relación con la tecnología y la comunicación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la vida cotidiana.


• Discusión y reflexión sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a las herramientas como extensión corporal.


• Clasificación de herramientas según su uso y función.


• Actividad práctica: Identificación de herramientas en imágenes y descripción de su utilidad.

Sesión 2:

• Introducción a las máquinas como extensión corporal.


• Clasificación de máquinas según su funcionamiento.


• Actividad práctica: Observación y análisis de máquinas en el entorno escolar y descripción de su funcionamiento.

Sesión 3:

• Introducción a los instrumentos como extensión corporal.


• Clasificación de instrumentos según su uso y aplicación.


• Actividad práctica: Experimentación con diferentes instrumentos y registro de sus características y utilidades.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Aplicación de los c