Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
yamili ruelas- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planteamiento del problema:
Los desastres naturales y las crisis humanitarias son fenómenos que afectan a muchas personas en todo el mundo, incluyendo México. Estos eventos pueden ser causados por fenómenos naturales, como terremotos, inundaciones o incendios forestales, o por acciones humanas, como conflictos armados o contaminación ambiental. Es importante que los alumnos comprendan las causas y consecuencias de estos desastres y crisis, y sean capaces de contribuir de manera solidaria a minimizar sus efectos.
Objetivo:
Los alumnos investigarán noticias, lecturas o narraciones sobre desastres ocurridos en México y otros países del mundo, con el fin de comprender las causas y consecuencias de estos eventos y reflexionar sobre cómo contribuir de manera solidaria a minimizar sus efectos.
Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP). Los alumnos se enfrentarán a un problema real relacionado con desastres y crisis humanitarias y trabajarán en equipo para investigar, analizar y proponer soluciones.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción al tema):
- Presentar el tema "Riesgos de desastre y crisis humanitarias" y su importancia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un desastre y ejemplos de desastres naturales y crisis humanitarias.
- Mostrar imágenes o videos de desastres ocurridos recientemente en México y otros países.
- Plantear el problema: ¿Cómo podemos contribuir de manera solidaria a minimizar los efectos de los desastres y crisis humanitarias?
Sesión 2 (Investigación de desastres):
- Organizar a los alumnos en equipos y asignarles un desastre para investigar.
- Proporcionar recursos como libros, internet o periódicos para que los alumnos