Procesos técnicos

Milet
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos


Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar: PRÁCTICAS DE INTERACCIÓN COMUNICATIVA MEDIANTE CONCEPTOS CIENTÍFICOS QUE FAVOREZCAN LA FLUIDEZ VERBAL Y ESCRITA DEL ALUMNO DENTRO DEL AULA.


Enfoque transversal: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de participación oral: se evaluará la fluidez verbal del alumno durante las discusiones grupales, su capacidad para expresar ideas de manera clara y coherente, así como su capacidad para hacer conexiones entre los conceptos científicos y los sistemas técnicos.



  2. Cuaderno de trabajo: se evaluará la escritura del alumno a través de actividades prácticas relacionadas con los procesos técnicos, como la descripción de cada sistema técnico, la elaboración de diagramas y la respuesta a preguntas de reflexión.




Planeación de clase:


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y del problema interdisciplinar.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que los alumnos conocen.

  • Discusión en grupo sobre las características y ventajas de los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.


Fase de desarrollo:



  • Exposición del docente sobre cada sistema técnico, sus procesos y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

  • Trab