Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos

Oscar Grajales
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos


Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Problema interdisciplinar: Realizar circuitos en paralelo, medir el voltaje y amperaje de los distintos circuitos realizados.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y revisión de la clase anterior.

  • Introducción al tema de procesos técnicos y su importancia en la sociedad.

  • Presentación del problema interdisciplinar: Realizar circuitos en paralelo.

  • Motivación para el aprendizaje: Mostrar videos o imágenes de diferentes sistemas técnicos en acción.


Desarrollo:



  • Explicación de los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.

  • Comparación de sus características y procesos.

  • Ejemplos de aplicaciones en la vida cotidiana.

  • Relación de los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Cierre:



  • Reflexión sobre lo aprendido y su importancia.

  • Planteamiento de posibles soluciones al problema interdisciplinar.

  • Tarea: Investigar y traer ejemplos de sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Puesta en común de los ejemplos de sistemas técnicos investigados por los alumnos.

  • Introducción al tema de circuitos eléctricos en paralelo.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos de circuitos eléctricos en par