Introducción a la diversidad de lenguas en la comunicación familiar

Plan de clase

Planeación de clase - La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la diversidad de lenguas en la comunicación familiar

Objetivo: Analizar y reconocer algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema de la clase.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas y dialectos que existen en la comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Proyección de un video corto sobre la diversidad de lenguas en diferentes regiones del mundo.
   
   
   • Realización de una actividad grupal donde los alumnos compartan palabras o frases típicas de sus hogares que no se usan comúnmente en otros hogares.
   
   
   • Discusión en grupo sobre la importancia y riqueza cultural de tener diferentes lenguas y dialectos en la sociedad.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes variantes lingüísticas.
   
   
   • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de lenguas indígenas de la comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: La diversidad de lenguas en la comunicación escolar

Objetivo: Reconocer la diversidad de lenguas presentes en la comunicación escolar y su impacto en la convivencia.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso breve de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre las lenguas indígenas de la comunidad.
   
   
   • Realización de una actividad en parejas donde los alumn