Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Lic Isaí Almanza
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo pedagógico (PDA):
Investigar en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología:
Proyecto comunitario
Problema:
khc (se requiere una explicación más detallada para poder incorporarlo de manera interdisciplinar)
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rubrica de evaluación del texto informativo
- Cuestionario de comprensión de mensajes en los medios de comunicación masiva
Fase 1: Inicio
- Saludo y presentación de la clase.
- Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos una serie de imágenes relacionadas con una vida saludable y pedirles que comenten en parejas qué mensaje transmiten.
- Introducción del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de textos informativos en inglés relacionados con la promoción de una vida saludable a través de los medios de comunicación masiva.
- Presentación del objetivo de la clase: Informar a los alumnos que el objetivo es investigar en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable y utilizar esa información para construir un texto informativo que será difundido a través de medios de comunicación.
- Explicación del proyecto comunitario y su importancia para la mejora de la comunidad.
- Presentación del problema khc y su relación con el tema de vida saludable.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en grupos para buscar información en inglés sobre una vida saludable en diferentes f