Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
sergio jonathan paez
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Objetivo (PDA): Analiza las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: Violencia de género.
Tiempo: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.
Sesión 1:
Fase de Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y del objetivo de la sesión.
- Realizar una breve actividad para despertar el interés de los alumnos, como una dinámica de reflexión en grupo sobre situaciones de violencia de género que hayan presenciado o conocido.
Fase de Desarrollo (30 minutos):
- Entrega de material de lectura sobre acciones de personas, grupos u organizaciones en México y América Latina que promueven una cultura de paz.
- Los alumnos leerán el material e identificarán las acciones específicas que se están llevando a cabo.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los valores y comportamientos basados en una cultura de paz que se promueven a través de estas acciones.
Fase de Cierre (10 minutos):
- Discusión en grupo sobre la importancia de estas acciones y el impacto que pueden tener en la sociedad.
- Reflexión individual sobre cómo pueden contribuir a promover una cultura de paz en su entorno.
Sesión 2:
Fase de Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.
- Presentación de un caso de violencia de género en el que se haya logrado una solución pacífica o se haya promovido la cultura de paz.
Fase de Desarrollo (30 minutos):
- División de los alumnos en grupos pequeños.
- Cada gru