Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo PDA: Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de violencia y adicciones.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales".


• Planteamiento del problema: ¿Cómo afectan los desastres naturales y las actividades humanas a la vulnerabilidad de la población en lugares específicos?


• Motivación a través de un video o imágenes impactantes sobre desastres naturales.


• Generación de preguntas de investigación por parte de los alumnos.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea y búsqueda de información sobre distintos desastres naturales y su relación con la vulnerabilidad de la población.


• Análisis de casos reales y ejemplos concretos de desastres y su impacto en diferentes comunidades.


• Debate y discusión en grupos sobre las causas de los desastres y su relación con los procesos naturales y las actividades humanas.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.


• Reflexión individual sobre la importancia de entender los riesgos de desastre y su relación con la vulnerabilidad de la población.


• Asignación de trabajo individual para la próxima sesión: elaboración de un mapa conceptual o infografía sobre los distintos tipos de desastres y sus causa