Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar a atender: Adicciones y drogadicción

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y su relación con el problema de las adicciones y drogadicción.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo en la comunidad relacionadas con materiales y su transformación.


• Establecer los roles de los alumnos para trabajar en equipos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una situación de riesgo específica.


• Investigar en grupos sobre la situación asignada y buscar posibles alternativas para favorecer el desarrollo sustentable.


• Elaborar una propuesta concreta y realista para abordar la situación de riesgo.

Cierre:

• Cada equipo presenta su propuesta al resto de la clase.


• Realizar una reflexión colectiva sobre las alternativas propuestas y su impacto en la comunidad.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar las tareas asignadas en la sesión anterior y hacer una revisión del avance de cada equipo.


• Introducir el concepto de adicciones y drogadicción, relacionándolo con las situaciones de riesgo planteadas.

Desarrollo:

• Realizar una investigación sobre las causas y consecuencias de las adicciones y drogadicción.


• Analizar cómo estas problemáticas afectan a la comunidad y su relación con los mate