Atención a las necesidades básicas como parte del ejercicio de los derechos humanos

camila tierrablanca
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Atención a las necesidades básicas, como parte del ejercicio de los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Vincula la atención de sus necesidades con el ejercicio de sus derechos humanos, y conoce la responsabilidad de las instituciones e instancias encargadas de protegerlos, así como el derecho de todas las personas a ejercerlos sin distingos de género, edad, pueblo y comunidad, lengua, nacionalidad, religión, discapacidad u otro.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Atención a las necesidades básicas como parte del ejercicio de los derechos humanos


Objetivo (PDA): Vincula la atención de sus necesidades con el ejercicio de sus derechos humanos, y conoce la responsabilidad de las instituciones e instancias encargadas de protegerlos, así como el derecho de todas las personas a ejercerlos sin distingos de género, edad, pueblo y comunidad, lengua, nacionalidad, religión, discapacidad u otro.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problema: Falta de valores entre los alumnos y comportamientos no adecuados dentro del aula.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociendo nuestros derechos
Actividades:



  1. Presentación del problema: Falta de valores entre los alumnos y comportamientos no adecuados dentro del aula.

  2. Introducción a los derechos humanos: explicar qué son los derechos humanos y su importancia.

  3. Actividad en grupos: investigar y listar diferentes derechos humanos.

  4. Puesta en común y reflexión sobre la importancia de los derechos humanos en la convivencia escolar.


Sesión 2:
Título: Relación entre necesidades básicas y derechos humanos
Actividades:



  1. Recapitulación sobre los derechos humanos y su importancia.

  2. Explicar la relación entre las necesidades básicas y los derechos humanos.

  3. Actividad en parejas: identificar y relacionar diferentes necesidades básicas con los derechos humanos correspondientes.

  4. Puesta en común y reflexión sobre la importancia de atender las necesidades básicas para garantizar el ejercicio de los derechos humanos.


Sesión 3:
Título: Instituciones e instancias encargadas de proteger lo