Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º

PDA (Propósito de Aprendizaje): Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Contexto problemático: Actuar en la resolución de situaciones y problemas presentes en distintos contextos, recurriendo a saberes, capacidades y habilidades.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.


• Actividad en grupos: Investigar y seleccionar una institución, organización o mecanismo de representación democrática y analizar su importancia en la vida democrática.


• Presentación de los resultados por parte de los grupos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.


• Tarea: Investigar y escribir una reflexión personal sobre la función de una institución, organización o mecanismo de representación democrática.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las reflexiones personales.


• Actividad: Presentación de situaciones problemáticas en las que las instituciones, organizaciones y mecan