Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Preescolar 3º

Objetivo:
Identificar, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Comentar con los alumnos sobre los cambios que han observado en su entorno y en sus familias a lo largo del tiempo. Preguntar si conocen algún cambio importante que haya sucedido en su comunidad.

  
  



• Actividad inicial: Mostrar a los alumnos fotografías de lugares, objetos y costumbres antiguas y modernas. Pedirles que identifiquen las diferencias y semejanzas que ven.

  
  



• Discusión en grupo: Promover una discusión en grupo sobre los cambios que observaron en las fotografías. Resaltar la importancia de conocer la historia y los cambios que han ocurrido en su comunidad.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad principal: Pedir a los alumnos que entrevisten a sus familias sobre cambios importantes que han ocurrido en su comunidad a lo largo del tiempo. Pueden utilizar narraciones, cartas, fotografías u otros elementos que les ayuden a recolectar información.

  
  



• Reflexión en grupo: Compartir en grupo las respuestas obtenidas en las entrevistas. Resaltar la importancia de preservar la memoria y la historia de la comunidad.

  
  

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que elijan un cambio importante