Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Experimenta con los diversos elementos de los lenguajes artísticos y descubre sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: Símbolos de la bandera mexicana.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo.


• Explicación de los símbolos de la bandera mexicana.


• Actividades:
  
  
  1. Realización de un dibujo colectivo de la bandera mexicana utilizando diferentes materiales (crayones, acuarelas, papel de colores, etc.).
  
  
  2. Creación de una danza expresando los colores y símbolos de la bandera.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividades:
  
  
  1. Decoración de una maqueta de un lugar representativo de México utilizando papel crepé de los colores de la bandera.
  
  
  2. Representación teatral de una historia relacionada con los símbolos de la bandera.
  
  
  
  

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido hasta el momento.


• Actividades:
  
  
  1. Creación de una canción o poema sobre los símbolos de la bandera.
  
  
  2. Construcción de un mural colectivo con imágenes que representen los símbolos de la bandera.
  
  
  
  

Sesión 4:

• Recordatorio de los avances del proyecto.


• Actividades:
  
  
  1. Realización de una escultura utilizando materiales reciclables que represente los colores y símbolos de la bandera.
  
  
  2. Creación de un collage utilizando diferentes texturas y materiales relacionados con la bandera.
  
  
  
  

Sesión 5:

• Evaluación y cierre del proyecto.


• Actividades:
  
  
  1. Exposición de l