Materiales, procesos técnicos y comunidad

Milet
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en la materia de Tecnología:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la ausencia del enfoque comunicativo en el conocimiento y desarrollo de técnicas basado en la agricultura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y revisión de la clase anterior.

  • Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema planteado.

  • Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo podríamos mejorar la comunicación en el conocimiento y desarrollo de técnicas basado en la agricultura?


Fase 2: Desarrollo (35 minutos)


Sesión 1:



  • Actividad 1: Investigación sobre los materiales utilizados en la agricultura y su origen. Los alumnos trabajarán en grupos y utilizarán diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.) para conocer los materiales utilizados en la agricultura local y su procedencia.


Sesión 2:



  • Actividad 2: Características tecnológicas de los materiales agrícolas. Los alumnos analizarán las características de los materiales utilizados en la agricultura, como su resistencia, flexibilidad, durabilidad, etc. Buscarán información sobre las tecnologías utilizadas en su transformación.


Sesión 3:



  • Actividad 3: Técnicas agrícolas y su relación con la comunidad. Los alumnos investigarán las técnicas agrícolas utilizadas en su comunidad y analizarán su relación con la comunicación