Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

Planeación de clase de Física: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo (PDA): El alumno debe formular hipótesis que relacionen la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero, y diferenciar entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que los originan.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: El cambio climático y la importancia de la amistad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema del cambio climático y su impacto en el planeta.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas del cambio climático.


• Presentar el problema: ¿Cuál es la relación entre la actividad humana y el aumento de temperatura en el planeta?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la relación entre la actividad humana y el cambio climático.


• Proporcionar recursos y materiales para la investigación.


• Fomentar la indagación y el pensamiento crítico mediante preguntas orientadoras: ¿Cuáles son las actividades humanas que contribuyen al cambio climático? ¿Cómo se relacionan estas actividades con el aumento de temperatura?

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y formula una hipótesis sobre la relación entre la actividad humana, el aumento de temperatura y la emisión de gases de efecto invernadero.


• Reflexionar sobre la importancia de tomar medidas para mitigar el cambio climático.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo visto en la sesión anterior.


• Presentar el tema de la diferencia entre calor, radiación y temperatura.


• Plantear e