Introducción al tema - 45 minutos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de expresión de emociones y experiencias, promoviendo la igualdad de oportunidades y el respeto hacia los demás.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos cómo se sienten hoy y qué experiencias han tenido recientemente.
   
   
   • Presentación del tema: Explicar qué es la expresión de emociones y experiencias, resaltando que todos tenemos derecho a expresarnos de manera respetuosa.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Recursos gráficos personales: Entregar a cada alumno una hoja en blanco y materiales para dibujar (lápices de colores, crayones, etc.). Pedirles que dibujen una situación en la que se hayan sentido felices, tristes o enojados.
   
   
   • Compartir y reflexionar: Invitar a los alumnos a compartir sus dibujos en pequeños grupos. Luego, en plenaria, pedirles que expresen cómo se sintieron al hacer el dibujo y qué emociones les generó recordar esa experiencia.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final: Preguntar a los alumnos qué aprendieron hoy sobre la expresión de emociones y experiencias.
   
   
   • Tarea: Pedir a los alumnos que compartan con sus familias lo aprendido hoy y que juntos identifiquen situaciones en las que puedan expresar sus emociones de manera respetuosa.
   
   
   
   

Sesión 2: Lenguajes artísticos para expresar emociones - 45 minutos

Objetivo: Promover el uso de los lenguajes artísticos como herramienta para expresar emociones de manera inclusiva e intercultural.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repaso: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la expresión de emociones.
   
   
   • Introducción al