Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

JESUS ELISEO RAMIREZ
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano


Objetivo (PDA):



  • Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  • Argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.

  • Compartir los aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de adicción en adolescentes y los problemas familiares y de abuso generados.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Vida saludable.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

  • Breve discusión sobre la importancia de estos sistemas en el organismo.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en el cuerpo humano.


Desarrollo:



  • Investigación guiada sobre el sistema nervioso y endocrino.

  • Trabajo en grupos para investigar sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en estos sistemas.

  • Elaboración de un informe grupal con los hallazgos de la investigación.


Cierre:



  • Presentación de los informes grupales.

  • Discusión y análisis en conjunto de los efectos encontrados.

  • Reflexión sobre la importancia de evitar el consumo de sustancias adictivas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del tema anterior.

  • Introducción al p