Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Objetivo: Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Escasa cultura del cuidado del agua

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Inicio: Presentación del tema y motivación a través de una breve historia que muestre los efectos negativos de la escasa cultura del cuidado del agua en la vida de las personas.


• Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan situaciones en las que han notado la falta de cuidado del agua y los efectos que esto ha tenido en su entorno.


• Cierre: Reflexión individual sobre la importancia del cuidado del agua y la relación con los cambios sociales, culturales y de salud.

Sesión 2: Investigación y análisis de casos (45 minutos)

• Inicio: Presentación de diferentes casos reales de comunidades que han sufrido problemas relacionados con el agua debido a cambios sociales, culturales o de salud.


• Desarrollo: En grupos pequeños, los alumnos investigarán sobre un caso específico y analizarán los efectos que ha tenido en la vida de las personas involucradas.


• Cierre: Puesta en común de los diferentes casos y discusión sobre las posibles alternativas que podrían haberse implementado para afrontar las situaciones.

Sesión 3: Propuestas de alternativas (45 minutos)

• Inicio: Recordatorio de los casos analizados en la sesión anterior y de los efectos que tuvieron en la vida de las personas.


• Desarrollo: Los alumnos, de manera individual o