Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Margarita Acosta
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación de la temática: "Los retos sociales y ambientales en la comunidad".

  • Actividad motivadora: Mostrar imágenes de problemáticas sociales y ambientales en la comunidad y pedir a los alumnos que identifiquen qué problemas perciben.


Desarrollo:



  • Exposición magistral: Explicar a los alumnos los conceptos de problemáticas sociales y ambientales, y cómo estas afectan a la comunidad.

  • Ejercicio en parejas: Pedir a los alumnos que identifiquen una problemática social y una ambiental de su comunidad y que describan cómo afectan a las personas y al entorno.

  • Discusión en grupo: Invitar a los alumnos a compartir sus respuestas y generar una discusión sobre las problemáticas identificadas.


Cierre:



  • Reflexión individual: Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de conocer y comprender las problemáticas sociales y ambientales de su comunidad.

  • Compartir reflexiones: Invitar a algunos alumnos a compartir sus reflexiones con el grupo.

  • Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen y preparen una breve presentación sobre una problemática social o ambiental en México o en el mundo, que expongan en la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos si recuerdan qué es una problemática social y una problemática ambiental, y pedirles que compartan algunas de las problemáticas que investigaron para la tarea.


Desarrollo:



  • Exposición de las presentaciones: Invitar a los alumnos a exponer sus investigaciones sobre problemáticas sociales y ambientales en México y el mundo.

  • Análisis crítico: D