Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Alin Cuellar
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Respeta y pone en práctica, medidas de seguridad al manipular objetos, herramientas y materiales en diferentes lugares.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.


Objetivo: Respeta y pone en práctica medidas de seguridad al manipular objetos, herramientas y materiales en diferentes lugares.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Artes y experiencias estéticas e inclusión


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: "Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales".

  • Conversación sobre la importancia de la precisión y la coordinación en diferentes actividades.

  • Presentación de diferentes objetos, herramientas y materiales que se utilizan en la escuela y en el hogar.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una serie de ejercicios de precisión y coordinación motriz utilizando los objetos, herramientas y materiales presentados.


Sesión 2: Medidas de seguridad en el aula (45 minutos)



  • Conversación sobre la importancia de las medidas de seguridad al manipular objetos en el aula.

  • Presentación de señales y símbolos de seguridad utilizados en el aula.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una serie de actividades donde deberán identificar y aplicar las medidas de seguridad en el aula.


Sesión 3: Medidas de seguridad en diferentes lugares (45 minutos)



  • Conversación sobre la importancia de las medidas de seguridad al manipular objetos, herramientas y materiales en diferentes lugares (casa, parque, etc.).

  • Presentación de diferentes escenarios y situaciones donde se requieren medidas de seguridad.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una serie de ejercic