Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: En la comunidad se ingiere una alimentación desequilibrada y poca nutritiva.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema de la alimentación saludable y su importancia.


• Análisis de la problemática en la comunidad relacionada con la alimentación desequilibrada.


• Discusión y reflexión sobre los hábitos alimenticios de los estudiantes y su impacto en su salud.


• Actividad: Elaboración de un mural con imágenes de alimentos saludables y no saludables.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de diferentes recetas de alimentos sencillos y saludables.


• Lectura y comprensión de las instrucciones de una receta.


• Realización de una actividad práctica: Preparación de un alimento sencillo y saludable siguiendo las instrucciones de una receta.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al tema de la construcción de objetos.


• Lectura y comprensión de las instrucciones para construir un objeto sencillo.


• Actividad: Construcción de un objeto utilizando materiales reciclables y siguiendo las instrucciones proporcionadas.

Sesión 4 (45 minutos):

• Presentación de diferentes juegos tradicionales de la comunidad.


• Lectura y comprensión de las reglas de un juego tradicional.


• Participación en un juego tradicional, siguiendo las reglas establecidas.

Sesión 5 (45