Principios de Pascal y de Arquímedes.

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo (PDA): Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y de Arquímedes y colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Desconocimiento de la aplicación del principio de Pascal y Arquímedes en la vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas cortas sobre la aplicación de los principios de Pascal y Arquímedes en la vida cotidiana.


2. Presentación en equipo de una actividad experimental relacionada con los principios estudiados.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Introducción al tema: ¿Qué sabemos sobre los principios de Pascal y Arquímedes?


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre los principios y su aplicación en la vida cotidiana.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica sobre el principio de Pascal: definición, fórmula y ejemplos de dispositivos en los que se aplica.


• Ejemplos de actividades experimentales relacionadas con el principio de Pascal.


• División de los alumnos en equipos y asignación de una actividad experimental para que la realicen en casa y la presenten en la siguiente sesión.

Cierre (10 minutos):

• Preguntas y respuestas sobre el tema abordado.


• Asignación del cuestionario de evaluación formativa para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión an