Introducción a los cuerpos geométricos

Gregoria Ugalde
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los cuerpos geométricos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Reconocer y describir las características de distintos prismas rectos, incluyendo el número de vértices y aristas, así como el número y formas de caras. Reconocer los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Presentación del tema: Cuerpos geométricos y sus características.

    • Preguntar a los estudiantes qué saben sobre los cuerpos geométricos y qué dudas tienen.



  2. Exploración (15 minutos)



    • Mostrar a los estudiantes diferentes objetos del entorno que sean cuerpos geométricos, como cajas, libros, etc.

    • Pedir a los estudiantes que observen los objetos y describan qué características tienen en común.

    • Realizar preguntas como: ¿Cuántas caras tiene? ¿Cómo son esas caras? ¿Cuántas aristas tiene? ¿Cuántos vértices tiene?



  3. Indagación (20 minutos)



    • Entregar a cada estudiante un conjunto de tarjetas con los desarrollos planos de diferentes prismas rectos.

    • Pedirles que analicen las tarjetas y traten de armar los cuerpos geométricos correspondientes.

    • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes.



  4. Cierre (5 minutos)



    • Resumir los conceptos aprendidos durante la sesión.

    • Plantear una pregunta para reflexionar en casa y motivar la curiosidad por el tema.




Sesión 2: Consolidación de conocimientos sobre cuerpos geométricos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Reforzar el reconocimiento y descripción de las características de distintos prismas rectos, y en particular el cubo, a través de actividades prácticas.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)

    • Recordar brevemente lo aprend