Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo general:
El alumno propondrá medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: ¿Cómo combatir el problema de la basura en la comunidad y a nivel mundial?

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: "Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático".


2. Exposición de los conceptos básicos del cambio climático y sus implicaciones.


3. Realización de una lluvia de ideas en torno a la problemática de la basura en la comunidad y a nivel mundial.

Desarrollo:

1. Exposición de casos reales de impacto ambiental debido a la acumulación de basura.


2. Realización de una lectura sobre las consecuencias del cambio climático en relación con la basura.


3. Actividad en grupos: los alumnos investigarán sobre las causas y consecuencias de la basura en su comunidad y a nivel mundial.

Cierre:

1. Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


2. Reflexión sobre la importancia de tomar medidas para combatir el problema de la basura en la comunidad y a nivel mundial.


3. Planteamiento del reto para la siguiente sesión: "¿Qué medidas de mitigación y adaptación propondrían para combatir el problema de la basura en su comunidad?"

SESIÓN 2:

Inicio:

1. Recordatorio del reto planteado en la sesión anterior.


2. Exposición de ejemplos de medidas de mitigación y adaptación en relación con la basura.


3. Establecimiento de criterios para evaluar la viabilidad de