Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Diana Bahena
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
PDA: Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Actividad de sensibilización: Los alumnos realizarán un dibujo o collage que represente a su familia y lo compartirán con el resto de la clase.
- Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de la familia como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.
Sesión 2:
- Introducción al Aprendizaje servicio y su importancia.
- Actividad de servicio a la comunidad: Los alumnos diseñarán una campaña de sensibilización sobre la importancia de la convivencia familiar y la autonomía, y la llevarán a cabo en su hogar.
- Reflexión y discusión en grupo sobre las experiencias vividas durante la actividad de servicio y cómo pueden aplicar lo aprendido en su vida diaria.
Sesión 3:
- Introducción al arte y las experiencias estéticas como herramientas para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.
- Actividad de expresión artística: Los alumnos crearán un mural en el aula representando a sus familias y los valores que promueven la convivencia y la autonomía.
- Reflexión y discusión en grupo sobre el proceso de creación del mural y qué mensajes transmiten a través de él.
Sesión 4:
- Introducción al concepto de interdisciplinariedad.
- Actividad interdisciplinar: Los alumnos realizarán una investigación sobre difere